Hoe ga ik om met de toegenomen bureaucratie?

Wat weet ik er al van? / Ervaren met je hele lijf

Voorkennis activeren met vragen, aanwijzingen en kapstokken is volgens Marzano (2000)  een belangrijke didactische strategie die bijdraagt aan het leren.

Marzano, R. J., Gaddy, B. B., & Dean, C. (2000). What Works in Classroom Instruction.

Terug naar beginscherm PLG    -    Terug naar overzicht doelen verwonderen en verkennen